ابراهیمی هرستانی، اصغر؛ بهروز، مهرام؛ لیاقتدار، محمدجواد (1394). واکاوی برنامه درسی مغفول برای تربیت جنسی دانشآموزان پسر مقطع راهنمایی تحصیلی. پژوهش در برنامهریزی درسی، 2(17)، ص۲۶-۴۰.
اسلامیان، زهرا؛ اسلامیان، حسن؛ سعیدی رضوانی، محمود (1394). نگاهی به برنامه درسی تربیت جنسی در نظام تعلیم و تربیت با تاکید بر دو عنصر هدف و محتوا. در: همایش خانواده و تربیت جنسی.
دیانی، شمسالدین؛ نمازی زادگان، سعید (1394). نقش مربیان در تربیت جنسی کودکان و نوجوانان. در: همایش خانواده و تربیت جنسی. مشهد: دانشگاه فردوسی مشهد.
رزاقی، رضا (1393). آموزش موضوعات جنسی. تهران: نشر دانژه.
رزاقی، رضا؛ برجعلی، احمد؛ سهرابی، فرامرز؛ دلاور، علی (1392). چالشهای سلامت جنسی نوجوانان جدا شده از خانه، ارزیابی و راهکارها. رفاه اجتماعی، شماره 4، ص71-90.
شفیعی اپورواری، نعیمه؛ یاری دهنوی، مراد (1394). تأملی بر نقشآفرینی وارونه متصدیان تربیت جنسی و ترسیم رسالت مطلوب هر یک از آنها از منظر مشاوران و کارشناسان دینی مدرسه. در: همایش خانواده و تربیت جنسی. مشهد: دانشگاه فردوسی مشهد.
طهماسبزاده شیخلار، داود؛ عظیمپور، احسان؛ ایمانزاده، علی (1400). مطالعه فرایند تربیت جنسی نوجوانان ایرانی: نظریه دادهبنیاد. پژوهشهای برنامه درسی، 11(22)، ص126-153.
قائمی، علی (1386). تربیت و بازسازی کودک. تهران: انتشارات امیری.
محمدبیگی، رضا؛ فقیهی، علیرضا؛ ناطقی، فائزه؛ جولایی، لیلا (1397). بررسی برنامه درسی تربیت جنسی در دوره ابتدایی مبتنی بر دیدگاه معلمان و ارائه راهکارهای مطلوب از دیدگاه متخصصان. نظریه و عمل در برنامه درسی، 6(12)،
ص141-166.
محمدجانی، صدیقه؛ یارمحمدیان، محمدحسین؛ کجباف، محمدباقر؛ قلتاش، عباس (1395). الگوی برنامه درسی تربیت جنسی برای دوره نوجوانی براساس قرآن و روایتهای معصومین. رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 7(3)، ص۱۹-۴۴.
مزیدی، محمد؛ خدمتیان، محمد (1396). ارائه الگوی جنسی با تکیه بر دیدگاههای اندیشمندان مسلمان. تربیت اسلامی، 12(25)، ص161-183.
Bishop, P.A. & Harrison, L.M. (2021). The successful middle school: This we believe. Association for Middle Level Education.
Brissette, I., Wales, K. & O’Connell, M. (2013). Evaluating the wellness school assessment tool for use in public health practice to improve school nutrition and physical education policies in New York. Journal of school health, 83(11), p. 757- 62.
da Silva, D.Q., Oscar Ulloa, G. & Sperling, Ch. (2013). Sex education in the eyes of primary school teachers in Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brazil. Reproductive Health Matters, 21(41), p. 114-123.
De Matos, M., Reis, M., Ramiro, L. & Ribeiro, I. (2014). Sexual Education in Schools in Portugal: Evaluation of a Years Period. Creative Education, no. 5, p. 1353-136.
Gibson, S.A., Chappell, A.T. & Maggard, S.R. (2010). A theoretical investigation of public attitudes toward sex education. Sociological Spectrum, 30(2), p. 142–161.
Gibson, S.A., Chappell, A.T. & Maggard, S.R. (2010). A theoretical investigation of public attitudes toward sex education. Sociological Spectrum, 30(2), p. 142–161
Kontula, O. (2008). Nordic Sex Education: A Case of Finland. Journal of Sexologies, 17(1), p. 25.
Meiksin, R., Campbell, R., Crichton, J., Morgan, G.S., Williams, P., Willmott, M., Tilouche, N., Ponsford, R., Barter, C.A. & Sweeting, H. (2020). Implementing a whole-school relationships and sex education
intervention to prevent dating and relationship violence: evidence from a pilot trial in English secondary schools.
Sex Education, 20(6),
p. 658-674.
Peskin, M.F., Shegog, R. & Markham, C.M. (2015). Thiel M,Baumler ER, Addy RC, Gabay EK, Emery ST.2015.Efficacy of It's Your Game-Tech: A computer-based sexual health education program for middle school youth. Journal of Adolescent Health, 56(5), p. 515-21.
