قرآن کریم.
جلالی، احمد (۱۴۰۱). چالشها و موانع در پیادهسازی الگوی انسان کامل. پژوهشهای تربیتی، 31(2)، ص۷۹–۱۰۲.
حسنزاده، علی (۱۳۹۷). تاثیر تقوا و خدامحوری در تربیت مربیان الهیات. تربیت اسلامی، 26(4)، ص۶۵–۸۸.
حسینی، سید محمد (۱۳۹۹). آشنایی با اصول قرآنی برای مربیان الهیات. علوم تربیتی، 27(4)، ص۸۵–۱۰۲.
خزعلی، زهرا (۱۳۹۸). تأثیر الگوی انسان کامل بر تربیت مربیان الهیات. تهران: انتشارات الهیات پژوهش.
خزعلی، زهرا (۱۴۰۰). الگوی تربیتی انسان کامل در قرآن کریم. تهران: انتشارات تربیت اسلامی.
رضوی، زهرا (۱۴۰۱). منابع آموزشی در تربیت مربیان الهیات. پژوهشهای قرآنی، 33(2)، ص۱۱۰–۱۲۹.
طباطبایی، سید محمدحسین (۱۴۰۱). تفسیر المیزان. تهران: اسماعیلی، ج16، 18.
قرائتی، محسن (۱۴۰۲). نقش الگوی انسان کامل در تربیت اسلامی. قم: مرکز پژوهشهای اسلامی.
قوامی، علی (۱۴۰۰). تحقیق و پژوهش در تربیت مربیان الهیات. پژوهشهای قرآنی، 32(2)، ص۷۵–۹۲.
مصباح یزدی، محمدتقی (۱۳۹۵). مبانی تربیتی در قرآن کریم. قم: موسسه مطالعاتی قرآن.
مطهری، مرتضی (1390). تعلیم و تربیت در اسلام. تهران: صدرا.
موسوی، عباس (۱۴۰۰). الگوی تربیتی انسان کامل در موسسات قرآنی. تهران: پژوهشگاه تربیت اسلامی.
نجفی، مهدی (۱۴۰۰). نقش دانش و حکمت در تربیت مربیان الهیات. پژوهشهای دینی، 29(3)، ص۶۵–۸۴.
